Outra área de estudo abrange abordagens comportamentais para gestão e tiques será o foco da discussão. "Comportamento" refere-se a aprender ou desaprender comportamentos. Muitas vezes, as terapias comportamentais são baseadas em:
1) fortalecer um especificamente relacionadas com recompensa ou prazer experiências;
2) para reforçar uma atividade específica relacionada com a diminuição do desprazer (evitando a punição).
Quando o comportamento se torna mais frequente, como resultado de uma recompensa, é chamado "reforço positivo".
Quando um comportamento se torna mais frequente, como resultado de uma redução ou para evitar a punição, ele é chamado de "reforço negativo".
A maioria dos adultos e crianças maiores de nove ou 10 anos pode descrever um "impulso premonitório" antes de ter um tique. Esta urgência é uma sensação desagradável (atenção, pressão, etc.) do tique e ajuda a livrar-se dele.
Apesar de tiques não serem, definitivamente, voluntários, muitas crianças mais crescidas e adultos com tiques podem ter algum controle de curto prazo sobre eles. O resultado desse controle, no entanto, é a persistência de urgência. Muitas vezes, podem levar à liberação de tiques ainda mais fortes.
(continua abaixo)
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